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    鄭秀寶

    授課費用:

    面議

    主講課程:

    領導力培訓課程

    專家簡介:

    全效領導力培訓修煉
    課程背景:
    在培訓市場上,領導力的課程可謂五花八門、琳瑯滿目。但學員的反饋往往是覺得“領導力”包羅萬象,什么都是,又什么都不是,以致不知所云。由此也就談不上怎么去提升自己或組織的領導力了。而全效領導力TM,就是“把人用活、把場造好、把事做成”,并以“三高”(高效益、高效率、高效能)為準繩的一種領導力。

    課程收益:
    ● 培養領導者對角色的認知
    ● 提升領導者的行為意識
    ● 學會以合適的行為領導和影響團隊
    ● 更好的識人用人,打造高績效的團隊
    ● 提高創新思維和決策能力
    ● 提高溝通能力
    ● 提高領導者創新及決策能力

    課程模型:
    課程特色:
    ● 系統性:本課程的內容涵蓋了領導力的三個核心,即用“對的人”在“對的場”做“對的事”
    ● 實戰性:本課程的方法和工具來自管理一線;追求的重點不在理論高度,而在學完能用,且好用
    ● 前沿性:本課程充分吸收相關學科的最新成果,綜合了腦科學、語言學、組織理論以及復雜系統理論和方法,是集體智慧的結晶

    課程時間:2天,6小時/天
    課程對象:中高層管理人員,特別是董事長、總裁、副總裁
    課程方式:理論講解+案例研討+視頻學習+情景模擬

    課程大綱
    第一講:領導力透視
    1. 什么是領導力
    2. 權力與影響力
    3. 領導者的能力模式
    4. 領導力是一種稀缺資源
    5. 應對環境變化的魅力修煉
    6. 駕馭團隊的魅力培養
    7. 自我否定與創新能力修煉
    8. 塑造團隊的精神領袖特質培養

    第二講:領導者角色認知與魅力修煉
    1. 領導者失敗的現象
    2. 影響力開發與塑造
    3. 領導者的品格魅力
    4. 領導者的榜樣魅力
    5. 領導者的心理完善
    6. 領導者的角色轉換
    7. 領導者的思想觀念
    8. 領導者的自我管理
    9. 領導者的EQ管理

    第三講:領導者八大基本能力修煉
    1. 領導者的基本品格素質
    2. 語言溝通素質
    3. 戰略決策能力
    4. 應變與危機處理能力
    5. 團隊塑造與用人能力
    6. 信息處理能力
    7. 駕馭組織的能力
    8. 學習轉化能力

    第四講:領導者六大謀略與五大運作能力
    1. 領導哲學與管理謀略
    2. 價值理論與價值塑造
    3. 主觀意識與動機管理
    4. 領導者的思維方法
    5. 領導者現代謀略
    6. 領導者文化統御
    7. 權力運作
    8. 施控與被控
    9. 權力的轉移
    10. 人事的運作
    11. 組織的運作

    第五講:團隊凝聚力培養——卓越團隊建設能力修煉
    1. 統一的使命——因此而定位,因此而號召,因此而凝聚
    2. 統一的共同遠景規劃能力培養
    3. 團隊奮斗目標開發能力培養
    4. 統一的宗旨——實行使命的根本路徑、根本方法、根本原則的統一
    5. 團隊核心價值觀——建立團隊的根本選擇機制
    6. 團隊精神建設能力培養
    7. 協作精神的化育能力培養
    8. 豁達精神的化育能力培養
    9. 團隊精神家園建設能力培養
    10. 團隊樂業福田建設能力培養
    11. 團隊增智賦能模式應用能力培養
     第六講:領導者問題的診斷與治療
    1. 領導不力問題的診斷
    2. 領導不力的五大危機
    3. 領導不力的八大病理
    4. 領導不力的八大治療方案

    第七講:創新思維與決策
    1. 什么是創新思維
    2. 創新作用的模式
    3. 企業競爭三階段
    4. 視角與潛能激發
    5. 創新與決策能力提升
    課程背景:
    有人說,企業經營就兩件事情:一件叫戰略,一件叫執行。 執行的主體顯然是人,而人力未必是資源、團伙未必是團隊,要把人力變成資源、把團伙變成團隊,需要領導力。我們知道,不同的時代需要不同的領導方式。在去中心化的時代背景下,領導方式必須實現從“管理型”向“賦能型”的轉變。

    課程收益:
    ● 幫助學員樹立領導力正確的指導思想,以助力其在實際工作中始終站在領導力的至高點上
    ● 幫助學員掌握領導力的實用的理論、方法與工具,以助力其在實際工作中用理論指導實踐、用實踐豐富理論
    ● 幫助學員深刻理解領導力的基礎設施,助力其在實際工作中確保落地創造必要的保障條件
    課程特色:
    ● 系統性:本課程涵蓋領導力的五個關鍵點,即愿景構建、現狀突破、路徑設計、人心激勵和績效輔導
    ● 實戰性:本課程的方法和工具來自大量的日常實踐,追求的重點不在理論高度,而在學完以后能否將培訓效果轉化成現實的生產力
    ● 前沿性:本課程充分吸收了諸多學科的最新成果,特別是管理學、心理學以及經濟學等強相關學科,是集體智慧的結晶
    課程時間:2天,6小時/天
    課程對象:中高層管理人員,特別是董事長、董事、總裁、副總裁
    課程形式:理論講解+案例研討+情景模擬+視頻教學

    課程大綱
    前言——從“人力”到“資源”
    第一講:指導思想篇
    1. 領導的要素探討
    2. 領導的情境分析
    3. 領導的方式轉變
    補充:利他(卓越領導者的必備素質)

    第二講:理論、方法與工具篇
    一、愿景構建
    1. 愿景/目標為什么:BG精選案例0301
    2. 愿景/目標是什么:原型與鏡像
    3. 愿景/目標怎么做:構建“讓行動與夢想一致”的企業金字塔
    補充:個人愿景構建4D法
    二、現狀突破
    1. 現狀/環境為什么:行為和環境
    2. 現狀/環境是什么:ABC理論(BG精選案例0302)
    3. 現狀/環境怎么做:佛家四法印
    補充:思維突破的三大法則
    三、路徑設計
    1. 路徑為什么:BG精選案例0303
    2. 路徑是什么:有解,或者無解
    3. 路徑怎么做:三個關鍵詞(BG精選案例0304-0307)
    補充:競拍紅包(情景模擬)
    四、人心激勵
    1. 激勵為什么:BG精選案例0308
    2. 激勵是什么:人•自行車•氣筒
    3. 激勵怎么做:三步曲
    補充:三大成本低但效果好的激勵方法(BG精選案例0308-0312)
    五、績效輔導
    1. 輔導為什么:不是不想,而是不能
    2. 輔導是什么:“由外而內”和“由內而外”
    3. 輔導怎么做:一種新的管理方式(BG精選案例0313-0316)
    補充:從教練到喚醒者(BG精選案例0317)

    第三講:基礎設施篇
    一、信任為什么
    二、信任是什么:信而任之
    三、信任怎么做
    專題:回應術(卓越領導者的“秘密武器”)
    結語:從“知道”到“做到”

    課程附件:
    ◆ 同步練習:旨在幫助學員在邊學邊練中更好消化和掌握所學內容
    ◆ 管理工具:旨在為學員提供和課程內容配套的起支持作用的技法
    ◆ 落地方案:旨在幫學員理清將培訓轉化成實際生產力的思路方法

     

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